近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），为智能时代的教育变革按下了“快进键”！

这份文件的出台，正是落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署和《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》要求的关键举措。《行动计划》明确提出，到2030年，人工智能与教育深度融合格局基本形成，构建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系，人工智能人才培养规模与质量显著提升，形成全民人工智能素养培育长效机制。届时，教育教学模式、科研范式、治理模式将实现系统性变革，智慧教育新形态基本形成、全球影响力进入前列。

围绕人才培养与素养提升，《行动计划》从育人、融合、基建、生态四大维度作出了系统部署。

一、培养“人工智能+”时代的新人才

未来的教育，不再仅仅是知识的灌输。《行动计划》提出，要系统构建全民AI素养培育机制，培养能够驾驭智能时代的复合型、创新型人才。

中小学阶段：将加快普及中小学人工智能教育，指导各地研制AI课程指南，不仅要开齐开足相关课程，更要融入课后服务和研学实践，把科技教育与人文教育拧成一股绳，点燃孩子们的好奇心与创新思维。

大学阶段：高校培养模式的变革更加深入。一方面，将推动人工智能成为所有大学生的公共基础课，打造“短实新”的前沿课程；另一方面，也将深化学科交叉，比如让文科生也懂算**理、工科生更具创新思维，培养能够打通学科壁垒的“干细胞式”人才。

职教与终身学习：职业教育领域将果断推动传统专业的智能化升级，淘汰落后技能，实施人工智能领域高技能人才集群培养计划，让新兴岗位的技能人才不断涌现。同时，国家平台也会汇聚海量AI通识资源，面向全社会开放学习。

二、让AI全方位融入教、学、管、研

有了人才培养的土壤，更要让AI真正“活”在教育的每一个具体场景中。

学生学习层面：将研发智能学伴，建立学生数字档案，动态优化学习路径，让因材施教的千年理想成为现实。AI还要深入体育美育、劳动教育，甚至在特殊教育领域提供智能辅具，确保“一个都不能少”。

教师教学层面：老师们将迎来“减负增效”的强力助手。从智能备课、批改答疑到生成个性化评价反馈，AI将把教师从繁琐事务中解放出来，让他们能够更专注于育人的核心工作。

教育治理层面：通过打造“教育智能大脑”，建设国家人才供需对接大数据平台，实现智能监考、智能评卷乃至校园安全的实时预警，让教育决策更加科学、精准。

科学研究层面：鼓励建设智能实验室和自主实验集群，借助“科学智能体”帮助科研人员发现规律、解决复杂问题。

三、夯实底层基础与创新生态

千里之行，始于足下。要实现这些智能场景，离不开坚实的底层支撑。为此，《行动计划》部署建设集约高效的“智能教育基座”。具体来看，国家将着手建设教育智能算力服务平台，并依托全国一体化算力网，为各地各校的AI应用提供强大的算力保障。

在发展生态方面，《行动计划》同样考虑周全。一方面，要强化安全屏障，建立AI教育应用的安全防护体系和伦理规范，明确智能产品进校园的边界，坚决防止利用人工智能进行伪造诈骗、学术造假或加剧“应试内卷”等问题；另一方面，要广泛开展国际合作，通过世界数字教育大会等平台，对外共享多语种AI课程与教育大模型，不断提升我国在全球数字教育领域的影响力。

四、多方保障，绘制共同的“施工图”

《行动计划》特别强调，教育、发改、科技等多部门将形成常态化协同机制。各地各校也需将“人工智能+教育”纳入自身发展规划，积极开展应用示范，并加强智库建设，为行动提供战略研究与一线指导。

随着《行动计划》的全面实施，我国教育数字化战略将进一步提速，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育提供强大动能。