教育信息化的发展，给教育改革带来了新的机遇与挑战。为更好地探索智慧教育环境下学校教育改革与质量提升的问题，同时也为了促进浙江师范大学附属学校的教育现代化探索，于12月19日在浙江师范大学附属金山小学召开了“智慧教育环境下学校教育改革”学术研讨会暨第四届浙江师范大学附属学校联盟会议。北京师范大学智慧学习研究院、“长江学者”特聘教授黄荣怀院长，华东师范大学教育信息化工程研究中心主任、浙江师范大学杰出教授、浙江师范大学智慧教育研究院首席专家祝智庭教授，浙江师范大学教师教育学院院长、智慧教育研究院院长周跃良教授，浙江师范大学教师教育学院钱旭升教授、嘉善县教育局朱利军局长、萧山区教育局夏国良副局长、江干区教育局费蔚副局长等附属学校所在地政府或教育局负责人、温岭市泽国社发办主任戴春富、浙江工商大学出版社副总编郑建、浙师大教师教育学院的专家团队、萧山区义务教育科、萧山区城区教育管理中心、萧山区教育局技术中心、萧山区教师进修学校、萧山区城区督学责任区的主任、校长等，共计300多人参加了此次会议。
会议分为两个部分，第一部分“智慧教育环境下学校教育改革”研讨会由浙江师范大学教师教育学院副院长钱旭升主持。第二部分“第四届浙江师范大学附属学校联盟会议”由浙师大附属金山小学校长徐明主持。
首先，萧山区教育局夏国良副局长致辞。夏局长指出了当前智慧教育存在的问题，希望能更进一步深入研究学校如何进行智慧化管理等问题，并祝愿此次活动能圆满成功。教师教育学院院长、智慧教育研究院院长周跃良教授在讲话中，也希望学校教育有实质的改变。同时指出，合作办学作为服务地方、基础教育的一个手段，希望领导、专家及各附属学校校长给予支持。
随后，浙师大附属金山小学校长徐明介绍了“智慧教育的金山细节”，乌镇植材实验小学副校长陆炳康介绍了他们学校是如何实现信息化技术与学校教育的整合的。希沃教务事业部运营总监肖瑶介绍了相关的产品及在学校教育中的应用情况等。
黄荣怀教授和祝智庭教授分别为大家作了报告。黄教授的报告题为：“掌握学习”到“学会学习”。他认为当前课堂教学中还存在一些低效或无效行为，应改变学习内容与教学方式，提出“学会学习”的重要性。他还分析了教育变革的基本特征以及“未来课堂”的五大变化。祝智庭教授作了题为“智慧教育精解”的报告。从智慧教育的内涵、智慧教育环境的需求分析、智慧教育的应用开发和智慧教育融入未来学校等四个方面系统而深入地精解智慧教育。
下午，浙江天长差异教育研究院、浙江省特级教师施民贵老师作了题为“科研引领 厚积薄发——施民贵名师工作室学科建设路径探索”的讲座。钱旭升副院长通报了2017年附属学校小学科学、小学英语、高中数学学科大奖赛的获奖名单，并提出了2018年合作办学重点工作推进思路。
会议期间，与会人员参观和体验了“智慧教育”相关展台，感受了技术的魅力。
